Trabajos Finales de Graduación

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La voz de nuestra corporalidad
(Universidad Nacional, 2010) Landa González, Esther
La presente Sistematización de la Experiencia Pedagógica ha abierto nuevos caminos y dejado infinidad de experiencias sustanciales, para continuar con seguridad y dirección en el trabajo de transformación, construcción y formación Dancística. Tuve la oportunidad de vivir experiencias irrepetibles, diversas y tan disímiles como seres humanos existen en el mundo, en donde cada individualidad con su contexto de vida, con sus ideales me permitieron continuar aprehendiendo y a su vez reflejar esa experiencia en las sesiones de danza. El proceso de enseñanza-aprendizaje se manifiesta como un movimiento cíclico y en espiral, se expande y a su vez cambia de dirección, es decir, multidimensional y multidireccional. Cada vez que se expande y crece, propicia nuevas reflexiones y nuevos cuestionamientos, dejando al descubierto nuevas direcciones hacia donde encaminarse y experimentar. Es una experiencia que se mantiene viva en la corporalidad de quien la sustenta, pero es imprescindible transformarla para que se haga tangible a través de la palabra escrita. Uno de los procedimientos que de manera La voz de nuestra corporalidad significativa materializa la información que revela la experiencia y la ordena para develar la teoría del nuevo conocimiento generado, es la Sistematización de la experiencia.