Impacto desde el quehacer pedagógico
dc.contributor.author | Madrigal Lizano, Magaly | |
dc.date.accessioned | 2021-03-04T20:11:11Z | |
dc.date.available | 2021-03-04T20:11:11Z | |
dc.date.issued | 2021 | |
dc.description.procedence | División de Educación Básica | es_ES |
dc.description.sponsorship | Universidad Nacional, Costa Rica | es_ES |
dc.description.sponsorship | Fundación Servio Flores Arroyo | es_ES |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11056/18877 | |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad Nacional, Costa Rica | es_ES |
dc.rights | Acceso abierto | es_ES |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | DISCAPACITADOS | es_ES |
dc.subject | EDUCACION DE ADULTOS | es_ES |
dc.subject | EMPLEO | es_ES |
dc.subject | CALIDAD DE VIDA | es_ES |
dc.subject | DERECHOS HUMANOS | es_ES |
dc.title | Impacto desde el quehacer pedagógico | es_ES |
dc.type | http://purl.org/coar/resource_type/c_12ce | es_ES |
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