Memoria del I Congreso Internacional de Lingüística Aplicada CONLA UNA 2013: Reaching out for Teachers’ Excellence
Fecha
2013
Autores
Altamirano Alvarado, Jorge
Navarro Godínez, Manuel
Araya Ríos, Jacqueline
Barrantes, Lena
Brand Fonseca, Kevin Armando
Viales Angulo, Jairo
Valverde Marín, Evelyn
Gamboa Sánchez, Beatriz
Fonseca Sánchez, Karla
Garro Bustamante, Diego
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
I Congreso Internacional de Lingüística Aplicada CONLA UNA
Resumen
Este documento contiene las ponencias que están en la memoria digital del I Congreso Internacional de Lingüística Aplicada (CONLA) 2013 realizado los días 4, 5 y 6 de febrero del 2013 en la Sede Regional Brunca de la Universidad Nacional, Costa Rica. La selección de ponencias se llevó a cabo por medio de los criterios en común de los académicos del área de idiomas que conforman la comisión científica del congreso.
This document contains the papers that are in the digital memory of the I International Congress of Applied Linguistics (CONLA) 2013 held on February 4, 5 and 6, 2013 at the Brunca Regional Headquarters of the Universidad Nacional, Costa Rica. The selection of papers was carried out by means of the common criteria of the academics in the area of languages that make up the scientific committee of the congress.
This document contains the papers that are in the digital memory of the I International Congress of Applied Linguistics (CONLA) 2013 held on February 4, 5 and 6, 2013 at the Brunca Regional Headquarters of the Universidad Nacional, Costa Rica. The selection of papers was carried out by means of the common criteria of the academics in the area of languages that make up the scientific committee of the congress.
Descripción
Compilado y editado por M.A. Cinthya Olivares Garita M.A. Lena Barrantes Elizondo
Palabras clave
LINGÜÍSTICA APLICADA., FONÉTICA, FONOLOGÍA, MORFOLOGÍA, SINTAXIS, SEMÁNTICA, PRAGMÁTICA, ANALISIS DEL DISCURSO, ENSEÑANZA DE IDIOMAS, INTERACCIÓN SOCIAL, ADQUISICIÓN DE SEGUNDO LENGUAJE, ESTUDIO Y ENSEÑANZA, APRENDIZAJE, INGLÉS, PHONETICS, PHONOLOGY, MORPHOLOGY, SYNTAXIS, SEMANTICS, PRAGMATISM, DISCOURSE ANALYSIS, LANGUAGE TEACHING, SOCIAL INTERACTION, SECOND LANGUAGE ACQUISITION, STUDY AND TEACHING, LEARNING, ENGLISH, APPLIED LINGUISTICS