Pedagogias locais, espiritualidades e resistências : práticas decoloniais e poéticas esperançadoras

Abstract

Centroamérica es el resultado de la colonialidad que se ha perpetuado y de la resistencia frente a las diversas formas de violencia que esa colonialidad genera. La resistencia también emerge en la literatura, en la música, en las narrativas locales, en la religiosidad popular. Este trabajo recoge las voces de algunos colectivos en situación de resistencia, así como de la resistencia expresada a través de la poesía centroamericana. En ambos casos, la resistencia es fuente de esperanza, nutre procesos sociales transformadores, favorece prácticas pedagógicas locales-contextuales y se nutre de espiritualidades liberadoras.Central America is the result of the coloniality that was perpetuated and of the resistance to the various forms of violence that this coloniality generates. Resistance also emerges in literature, music, local narratives, and popular religiosity. This work brings together the voices of some collectives in situations of resistance, as well as resistance expressed through Central American poetry. In both cases, resistance is a source of hope, nourishes transformative social processes, favors local-contextual pedagogical practices and is nourished by liberating spiritualities.A América Central é o resultado da colonialidade que se perpetua e da resistência diante das diversas formas de violência que essa colonialidade gera. A resistência também emerge na literatura, na música, nas narrativas locais, na religiosidade popular. Este trabalho reúne as vozes de alguns coletivos em situação de resistência, assim como da resistência expressa através da poesia centro-americana. Em ambos os casos, a resistência é fonte de esperança, nutre processos sociais transformadores, favorece práticas pedagógicas locais-contextuais e se nutre de espiritualidades libertadoras.