Elaboración de recursos didácticos como estrategia de mediación artística de las obras de Arte de acceso público del Centro de Gestión del Acervo Artístico (CGAA) de la Universidad Nacional (UNA) a través del aprendizaje autónomo en el período 2023-2024.
Fecha
2024-12-09
Autores
Muñoz Salgado, Marcela Raquel
Castro Mora, Luis Ángel
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Editor
Universidad Nacional
Resumen
La investigación se basa en los conceptos de mediación artística, aprendizaje autónomo, y recursos didácticos, con el objetivo de profundizar desde la mediación artística como una forma de transformación crítica y social en la forma en la que se presentan las obras de arte en espacios de acceso público del CGGA-UNA.
Descripción
Palabras clave
MEDIACIÓN ARTÍSTICA, MEDIACIÓN PEDAGÓGICA, MEDIACIÓN DIGITAL, ARTE DE ACCESO PÚBLICO, CGGA-UNA, RECURSOS DIDÁCTICOS, TEACHING RESOURCES, ARTISTIC MEDIATION, PEDAGOGICAL MEDIATION, DIGITAL MEDIATION, PUBLIC ACCESS ART