Necesidades y recursos de salud en la Comunidad de La Aurora de Heredia: una propuesta de apropiación y transformación comunitaria de sus procesos de salud-enfermedad

Abstract

Son muchos y diversos los temas que se pueden abordar desde la Psicología, sin embargo, uno de los campos poco explorados en Costa Rica refiere a la Psicología Social Comunitaria, dado que ésta requiere involucrarse activamente en los procesos psicosociales de las comunidades conociéndolas y trabajando junto con ellas desde su realidad. Esta característica requiere adaptarse al tiempo de la comunidad, que no necesariamente coincide con el de los o las investigadoras ni con el de las Instituciones que interactúan en su interior. Como profesionales en Psicología el interés primordial son las personas, aspecto que en el caso de la psicología comunitaria se mantiene desde una perspectiva social, mirando a las personas como parte de un entorno que les influye, teniendo un acercamiento a los grupos en los que se movilizan, cómo interactúan, los intereses que persiguen, poniendo en evidencia los fenómenos psicosociales que se detonan en la mezcla de los acervos culturales. La idea de proponer y realizar el presente Seminario de Graduación surgió a partir del Proyecto Integrado de la Escuela de Psicología de la Universidad Nacional denominado: “Acción Comunitaria para la Promoción de la Salud”, que se desarrolló de los años 2009 al 2012. El propósito fue ser un “brazo investigativo” de dicho proyecto que profundizara en la temática de las necesidades y los recursos en salud en la comunidad de La Aurora de Heredia. El proceso investigativo inició con la recolección de datos presentados y discutidos en el apartado de antecedentes, los cuales justificaron la relevancia y el alcance social de esta investigación, así como el reto que sugería iniciar este proceso en una comunidad. Asimismo, se indagó sobre las teorías centrales en torno a la Psicología Social Comunitaria, priorizando aquellas que se adaptaran a los objetivos buscados en la investigación, además se organizó esquemáticamente el desarrollo investigativo considerando las estrategias y acciones a seguir para la recolección de información e interacción con la comunidad de La Aurora. La esquematización se planteó con la finalidad de contar con una estrategia metodológica en la que se definió un orden en la iniciación y consecución de las tareas, así como contar con un conocimiento real de la comunidad con la cual se trabajaría, favoreciendo la inserción y el trabajo con los grupos y personas que constituyeron el objeto de estudio, aspecto que se logra teniendo en cuenta la disponibilidad de tiempo y espacio de la comunidad.

There are many and diverse topics that can be addressed through psychology; however, one of the underexplored fields in Costa Rica is community social psychology, as it requires active involvement in the psychosocial processes of communities, understanding them and working with them from their perspective. This requires adapting to the community's time, which does not necessarily coincide with that of the researchers or the institutions that interact within it. As psychology professionals, our primary interest is people, an aspect that in the case of community psychology remains from a social perspective, viewing people as part of an environment that influences them, examining the groups in which they mobilize, how they interact, and the interests they pursue, highlighting the psychosocial phenomena that are triggered by the interweaving of cultural heritage. The idea for proposing and conducting this Graduation Seminar arose from the Integrated Project of the School of Psychology at the National University called "Community Action for Health Promotion," which ran from 2009 to 2012. The purpose was to serve as a "research arm" of this project, delving deeper into the topic of health needs and resources in the community of La Aurora de Heredia. The research process began with the collection of data presented and discussed in the background section. This data justified the relevance and social scope of this research, as well as the challenge of initiating this process in a community. The central theories surrounding Community Social Psychology were also explored, prioritizing those that best fit the research objectives. The research was also schematically organized, considering the strategies and actions to be followed for data collection and interaction with the La Aurora community. The schematization was designed to provide a methodological strategy that defined an order for initiating and completing tasks, as well as to gain real-world knowledge of the community with which the project would be conducted, fostering integration and collaboration with the groups and individuals who constituted the object of study. This is achieved by taking into account the community's availability of time and space.