Estudio de usuarios biblioteca del Colegio La Salle
Fecha
1983
Autores
Aguilar, Damaris
Fallas, Maria
Rodríguez, Gaby
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad Nacional, Costa Rica
Resumen
Resumen de la práctica realizada por las alumnas: Damaris Aguilar, Marita Fallas y Gaby Rodríguez en el curso: El lector y sus necesidad informativas impartido por la Prof. Gilda Chacón R. En el Capítulo I. se enfatizó el quehacer del bibliotecario escolar en relación con el programa de enseñanza de la Institución. El Capítulo II analiza la planta física de la biblioteca, su material bibliográfico y equipo en relación con las condiciones que ésta posee para desarrollar una buena labor bibliotecaria. Por considerar de importancia el estudio de usuarios realizados, los Capítulos III y IV lo mismo que las recomendaciones finales se transcribirán en forma textual.
Summary of the practicum carried out by students Damaris Aguilar, Marita Fallas, and Gaby Rodríguez in the course: The Reader and Their Information Needs, taught by Professor Gilda Chacón R. Chapter I emphasized the work of the school librarian in relation to the institution's curriculum. Chapter II analyzes the library's physical plant, its bibliographic materials, and equipment in relation to the conditions it possesses for carrying out effective library work. Given the importance of the user study conducted, Chapters III and IV, as well as the final recommendations, will be transcribed verbatim.
Summary of the practicum carried out by students Damaris Aguilar, Marita Fallas, and Gaby Rodríguez in the course: The Reader and Their Information Needs, taught by Professor Gilda Chacón R. Chapter I emphasized the work of the school librarian in relation to the institution's curriculum. Chapter II analyzes the library's physical plant, its bibliographic materials, and equipment in relation to the conditions it possesses for carrying out effective library work. Given the importance of the user study conducted, Chapters III and IV, as well as the final recommendations, will be transcribed verbatim.
Descripción
Palabras clave
PUBLICACIONES SERIADAS, ACCESO A LA INFORMACIÓN, NECESIDADES DE LOS USUARIOS DE LA INFORMACIÓN, BIBLIOTECAS ESCOLARES, MÉTODOS DE CAPACITACIÓN, SERIAL PUBLICATIONS, ACCESS TO INFORMATION, INFORMATION USER NEEDS, SCHOOL LIBRARIES, TRAINING METHODS
