Diseño de una propuesta glocalizada para la enseñanza de la Geometría en el Ciclo diversificado en Costa Rica, a partir del estudio etnomatemático del Tejido desarrollado en el Valle Central.

dc.contributor.advisor	Gavarrete Villaverde, María
dc.contributor.author	Molina Montoya, Bayron
dc.contributor.author	Montero Solano, Pamela
dc.contributor.author	Montiel Arguedas, Iriana
dc.date.accessioned	2026-03-18T17:28:46Z
dc.date.available	2026-03-18T17:28:46Z
dc.date.issued	2026
dc.description	Molina Montoya, B., Montero Solano P. y Montiel Arguedas I. (2026). Diseño de una propuesta glocalizada para la enseñanza de la Geometría en el Ciclo diversificado en Costa Rica, a partir del estudio etnomatemático del Tejido desarrollado en el Valle Central. [Tesis de Licenciatura]. Universidad Nacional, Heredia, Costa Rica.
dc.description.procedence	Escuela de Matemática
dc.description.sponsorship	Universidad Nacional, Costa Rica
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11056/34193
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Nacional (Costa Rica)
dc.rights	Acceso embargado
dc.rights	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subject	GEOMETRÍA
dc.subject	ENSEÑANZA SECUNDARIA
dc.subject	ETNOMATEMÁTICAS
dc.subject	SAN JOSÉ (COSTA RICA)
dc.subject	GEOMETRY
dc.subject	ETHNOMATHEMATICS
dc.title	Diseño de una propuesta glocalizada para la enseñanza de la Geometría en el Ciclo diversificado en Costa Rica, a partir del estudio etnomatemático del Tejido desarrollado en el Valle Central.
dc.type	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f

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Nombre:: TFG-Diseño de una propuesta glocalizada para la enseñanza de la Geometría Etnomatematica (1).pdf
Tamaño:: 5.95 MB
Formato:: Adobe Portable Document Format