La programación visual una alternativa motivadora para aprender a programar

Abstract

Resumen. Este trabajo presenta la descripción del taller de programación por bloques, donde se da a conocer una alternativa lúdica y llamativa que puede motivar a las personas a iniciar en el mundo de la programación. Se trabaja con la herramienta Scratch, en este escrito se dan a conocer los recursos que posee el programa, así como la forma para introducir a los participantes en el mundo de la programación. El taller es una iniciativa del proyecto de extensión universitaria “Creando capacidades de programación en jóvenes y docentes tanto en secundaria como de enseñanza superior de la Escuela de Informática de la Universidad Nacional. El cual es una iniciativa para motivar a más personas en el estudio de la programación y dar a conocer que los conceptos iniciales pueden potenciar su creatividad y eliminar los probables errores que puede presentarse a nivel de sintaxis, sino más bien se pretende que los estudiantes puedan relacionar la parte gráfica con estructuras de programación.

Abstract. This work presents the description of the block programming workshop, where a playful and attractive alternative is disclosed that can motivate people to start in the world of programming. We work with the Scratch tool, in this writing the resources that the program has are disclosed, as well as the way to introduce the participants in the world of programming. The workshop is an initiative of the university extension project “Creating programming skills in young people and teachers in both secondary and higher education at the School of Computer Science of the National University. Which is an initiative to motivate more people in the study of programming and make it known that the initial concepts can enhance their creativity and eliminate the probable errors that may occur at the syntax level, but rather it is intended that students can relate the graphic part with programming structures.