Propuesta didáctica de educación musical para niños y niñas de primer y segundo ciclo con discapacidad auditiva de la Escuela Juan Rafael Meoño Hidalgo
Fecha
2017-11-03
Autores
González Víquez, Ana Lucía
González Zárate, Daniela
Título de la revista
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Editor
Universidad Nacional
Resumen
El siguiente proyecto consiste en el diseño de una propuesta didáctica para educación
musical dirigida a una población infantil con discapacidad auditiva; específicamente a nivel de primaria, por lo que se utilizó como base el Programa de Estudio de Educación Musical del Ministerio de Educación Pública. Asimismo, se llevó a cabo en la Escuela Juan Rafael Meoño Hidalgo, ubicada en el cantón central de Alajuela. Por lo tanto, este proyecto de investigación pretende crear alternativas para la educación musical de las niñas y los niños con discapacidades auditivas en el área de la expresión corporal y el desarrollo del sentido rítmico.
Descripción
El recurso se encuentra disponible en formato digital en el Sistema de Información para las Artes (SIPA)
Palabras clave
EDUCACIÓN MUSICAL, INFANTES, DISCAPACIDAD AUDITIVA, ENSEÑANZA, MUSICAL EDUCATION, CHILDREN, HEARING IMPAIRMENT, TEACHING