Propuesta pedagógica para desarrollar las inteligencias múltiples en los niños y niñas de segundo grado de la escuela San Martín de Nicoya, Circuito 01, de la Dirección Regional de Educación de Nicoya, año 2008
Fecha
2009
Autores
Gutiérrez Vaquero, Laura
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Editor
Universidad Nacional, Costa Rica
Resumen
Determina las fortalezas y debilidades, interes, oprotunidades y expectativas en los niños y niñas del segundo grado, para el desarrollo de las inteligencias multiples, mediante la aplicación de un diagnóstico. La investigación es considerada acción y se realizaó en la escuela San Martín de Nicoya, la muestra seleccionada fue de 25 alumnos de segundo grado.
Descripción
Palabras clave
NIÑOS, INTELIGENCIAS MULTIPLES, APTITUDES, ENSEÑANZA, PEDAGOGIA CRITICA