Programa de Regionalización: una mirada a los procesos con las poblaciones interlocutoras, casos de la Región Brunca y Pacífico Central, 2015-2019

Abstract

En este documento se recoge la sistematización de la experiencia desarrollada en la Universidad Nacional, por el programa de regionalización para el quinquenio 2015-2019. La característica principal para el desarrollo de esta experiencia es la articulación con las poblaciones interlocutoras (académicos y académicas responsables de proyectos, poblaciones meta que participan en cada una de las iniciativas financiadas, coordinación del programa y estudiante asistente). Los aspectos centrales considerados en la sistematización son, en primer lugar, los momentos significativos que marcaron la experiencia, como ser: la asignación de los fondos de regionalización, la convocatoria para perfiles de proyectos, la aprobación de proyectos por región, la ejecución y seguimiento y los informes y resultados; y en segundo lugar los estudios de caso de proyectos ejecutados en dos regiones del país: Región Brunca y Región Pacífico Central.

This paper systematizes an experience developed at the National University by a regionalization program for the period 2015-2019. The main characteristic for the development of this experience is the articulation with the interlocutor populations (university professors responsible for projects, target populations participating in each of the funded initiatives, program coordination, and student assistance). The central aspects considered in the systematization are, firstly, the significant moments marking the experience, such as the allocation of regionalization funds, the call for project profiles, the approval of projects by region, the execution and follow-up, and the reports and results. Secondly, the case studies of projects executed in two regions of the country: Brunca Region and Central Pacific Region.