El uso del whatsapp en el teléfono celular como apoyo en el proceso de enseñanza aprendizaje: sistematización de la experiencia en la carrera de ingeniería en sistemas de la Sección Regional Huetar Norte y Caribe, universidad Nacional de Costa rica.
Fecha
2019-05-14
Autores
SCHMIDT FONSECA, ILEANA
León Anchía, Rodolfo
Título de la revista
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Editor
Universidad Nacional, Costa Rica
Resumen
El uso del teléfono celular principalmente para el acceso de la red Social Whatsapp como apoyo en los
procesos de aprendizaje de los estudiantes de Ingeniería en Sistemas de la Sección Regional Huetar Norte y
Caribe, de la Universidad Nacional es cada vez mayor. En una sistematización de la experiencia en el aula de las
actividades que se realizan apoyados en esta red social mediante el teléfono celular, ha permitido encontrar que
actividades como la Investigación, transferencia de archivos, Atención de estudiantes de manera asincrónica y
para compartir información de la gestión académico administrativa, son algunas de las más relevantes con que
los estudiantes aprovechan este espacio en su proceso educativo.
Descripción
Palabras clave
EDUCACIÓN SUPERIOR, SOCIAL NETWORKS, MOBILE LEARNING, HIGHER EDUCATION, APRENDIZAJE, APLICACIONES MÓVILES, ENSEÑANZA SUPERIOR, REDES SOCIALES, TECNOLOGÍA DE LAS COMUNICACIONES