Differences between programming languages offered by the academy versus demanded by the companies in Costa Rica: Information Systems Engineering from the Universidad Nacional
dc.contributor.author | Quesada Rosales, Ariella | |
dc.contributor.author | Castro, Oscar M. | |
dc.date.accessioned | 2022-02-23T19:46:51Z | |
dc.date.available | 2022-02-23T19:46:51Z | |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.description.abstract | This article presents the results of an investigation that aims to analyze the differences between programming language required by companies in the Costa Rican labor market versus current programming languages offered by the academy. It also shows the main factors to consider new graduates in this specific area of information and communication technologies to be hired. The study finds that there is a consistent relationship between the major programming languages taught at universities and request by companies that corresponds to management Java, C++, C#, Javascript and PHP. | es_ES |
dc.description.abstract | Este artículo presenta los resultados de una investigación que tiene como objetivo analizar las diferencias entre el lenguaje de programación requerido por las empresas en el mercado laboral costarricense versus los lenguajes de programación actuales que ofrece la academia. También muestra los principales factores a considerar para la contratación de nuevos titulados en esta área específica de las tecnologías de la información y la comunicación. El estudio encuentra que existe una relación consistente entre los principales lenguajes de programación que se enseñan en las universidades y la demanda por parte de las empresas que corresponde al manejo Java, C++, C#, Javascript y PHP. | es_ES |
dc.description.procedence | Escuela de Informática | es_ES |
dc.description.sponsorship | Universidad Nacional, Costa Rica | es_ES |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11056/22658 | |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Instituto of Electrical and Electronica Engineers (IEEE) | es_ES |
dc.rights | Acceso embargado | es_ES |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.source | 2017 XLIII Latin American Computer Conference (CLEI), 2017, pp. 1-7 | es_ES |
dc.subject | LENGUAJES DE PROGRAMACIÓN | es_ES |
dc.subject | INGENIERÍA DE SISTEMAS | es_ES |
dc.subject | TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN | es_ES |
dc.subject | COMUNICACIÓN | es_ES |
dc.subject | ENSEÑANZA SUPERIOR | es_ES |
dc.subject | COSTA RICA | es_ES |
dc.subject | PROGRAMMING LANGUAGES | es_ES |
dc.subject | INFORMATION TECHNOLOGY | es_ES |
dc.title | Differences between programming languages offered by the academy versus demanded by the companies in Costa Rica: Information Systems Engineering from the Universidad Nacional | es_ES |
dc.type | http://purl.org/coar/resource_type/c_8544 | es_ES |
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