Propuesta para la creación de un programa de alfabetización informacional y mediática para personas adultas mayores de la Biblioteca Municipal de Santo Domingo de Heredia (Isaac Felipe Azofeifa)

Abstract

Plantea una propuesta de un programa de alfabetización informacional y mediática dirigido a la población adulta mayor de la Biblioteca Municipal de Santo Domingo de Heredia, para el uso responsable de la información y de los distintos medios de comunicación. El enfoque de la investigación es mixto y el tipo de investigación es descriptiva propositiva, ya que describe el fenómeno de estudio y a partir de los resultados se plantea la creación de una propuesta de un programa de alfabetización informacional y mediática, por medio de la estrategia pedagógica y las actividades didácticas planteadas; se promueve el envejecimiento activo y saludable, así como el desarrollo de habilidades informacionales y mediáticas que les permita la inclusión social. Se concluye que las personas adultas mayores tienen interés en ser parte de procesos formativos orientados a sus necesidades informacionales y la importancia de que las bibliotecas cuenten con espacios para esta población.It proposes a proposal for an information and media literacy program aimed at the older adult population of the Municipal Library of Santo Domingo de Heredia, for the responsible use of information and the different means of communication. The research approach is mixed and the type of research is descriptive and propositive, since it describes the study phenomenon and from the results, the creation of a proposal for an information and media literacy program is proposed, by means of the pedagogical strategy and the didactic activities proposed; active and healthy aging is promoted, as well as the development of information and media skills that allow social inclusion. It is concluded that older adults are interested in being part of formative processes oriented to their informational needs and the importance of libraries having spaces for this population.