¿Por qué la lectura está en crisis?
dc.contributor.author | Chacón Rojas, Gilda | |
dc.date.accessioned | 2021-05-24T21:42:57Z | |
dc.date.available | 2021-05-24T21:42:57Z | |
dc.date.issued | 1993 | |
dc.description | Vol. 11, no. 1 (ene.-jun. 1993), p. 19-28. | es_ES |
dc.description.procedence | Escuela de Bibliotecología, Documentación e Información | es_ES |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11056/19659 | |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.rights | Acceso abierto | es_ES |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.source | Bibliotecas | es_ES |
dc.subject | LECTURA | es_ES |
dc.subject | READING | es_ES |
dc.subject | EDUCACIÓN | es_ES |
dc.subject | EDUCATION | es_ES |
dc.subject | LITERATURA | es_ES |
dc.subject | LITERATURE | es_ES |
dc.title | ¿Por qué la lectura está en crisis? | es_ES |
dc.type | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | es_ES |
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