La “UNA en Osa” del programa interdisciplinario costero. Caso: plan de desarrollo local de Bahía Drake

Abstract

La sistematización de experiencias se vuelve fundamental para evidenciar los procesos de extensión universitaria en las comunidades. Se exponen los inicios de la experiencia, la elaboración del Plan de Desarrollo Local de Bahía Drake en conjunto con el Programa Interdisciplinario Costero de la Universidad Nacional (UNA) y del Programa de Gestión Local de la Universidad Estatal a Distancia (UNED). Esta sistematización presenta la experiencia de estudiantes asistentes participantes en el proceso de identificación y validación de necesidades presentes en los distintos poblados de Bahía Drake. Dicho proceso se llevó a cabo utilizando metodologías participativas y de educación popular, la promoción de espacios seguros y respetuosos de las necesidades de la población, así mismo, generar alternativas de propuestas acorde a sus recursos y herramientas para mitigar los impactos de las problemáticas presentes en los territorios.The systematization of experiences becomes fundamental to evidence the processes of university extension in the communities. The beginnings of the experience are presented, also the elaboration of the Plan de Desarrollo Local de Bahía Drake along the Programa Interdisciplinario Costero de la Universidad Nacional de Costa Rica (UNA) and Programa de Gestión Local de la Universidad Estatal a Distancia (UNED). This systematization presents the experience of student assistants participating in the process of identifying and validating needs present in the different towns of Bahía Drake. This process was carried out using participatory methodologies and popular education, the promotion of safe spaces that are respectful of the needs of the population, as well as generating alternative proposals according to their resources and tools to mitigate the impacts of the problems present in the territories.