Taller sobre músicas del mundo para los estuiantes de quinto grado de la Escuela San Luis de Carrillos Bajo de Poás de Alajuela
Fecha
2025-02-18
Autores
Ruiz Solano, Oscar
Título de la revista
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Editor
Universidad Nacional
Resumen
La frase: profe, el próximo año me vuelvo a inscribir en el taller expresada por algunos de los estudiantes que participaron de este proyecto, puede tomarse con un indicador del disfrute que experimentaron a lo largo de su proceso de aprendizaje y como un signo de la trascendencia que tuvo este abanico de experiencias en sus vidas, incluso algunos comentaron que le iban a “pedir al niño” un instrumento musical.
Este proyecto fue motivado por la necesidad de un abordaje más amplio y significativo de la diversidad cultural global por medio del aprendizaje de músicas del mundo, que el que permiten las estrategias que comúnmente se abordan en el sistema educativo regular del MEP.
Descripción
Palabras clave
MÚSICA, MÚSICAS DEL MUNDO, TALLER, EDUCACIÓN MUSICAL, APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO, MUSIC, WORLD MUSIC, WORKSHOP, MEANINGFUL LEARNING, MUSIC EDUCATION