Propuesta de una guía de manejo psicooncológico desde la Psicología Cognitiva Conductual, dirigida a pacientes adultos jóvenes diagnosticados con leucemia en Proyecto Daniel

Abstract

El siguiente proyecto presentó como propósito la creación de una guía de manejo psicooncológico dirigida a paciente jóvenes con diagnóstico de leucemia parte de Proyecto Daniel, esto con el objetivo de promover su bienestar psicoemocional y mejor calidad de vida. La metodología de este proyecto se basó en trabajar con pacientes de 18 a 30 años con un diagnóstico de leucemia o en remisión, parte de Proyecto Daniel. La primera fase diagnóstica constó en la formulación de entrevistas individuales y la aplicación de instrumentos psicométrico, además de la creación de grupos focales para las personas cuidadoras y profesionales con experiencia en hematología. En la segunda fase se desarrolló la guía, la cual consta de nueve apartados diseñados con la información obtenida. Seguidamente, se realizó la tercera fase, la validación. Dicha revisión fue aplicada por las personas pacientes anteriormente entrevistadas, personas cuidadoras y profesionales, con el objetivo de recibir retroalimentación y aprobación. Al finalizar esta guía, se puede concluir que las personas jóvenes muestran la necesidad de atención psiconcológica, espacio de escucha y el deseo de construir su identidad y autonomía en medio de la enfermedad; además a través de las pruebas psicométricas, se puede evidenciar la presencia moderada de ansiedad y depresión, las cuales son gestionadas mediante estrategias como aceptación, espiritualidad y afrontamiento activo. Es por esto que se plantea la importancia de construir herramientas de apoyo como la presente guía, además de abrir espacios para la expresión emocional y sobre todo la práctica de la psicoeducación para la prevención, no discriminación y acompañamiento de las personas pacientes de leucemia, especialmente jóvenes.The following project aimed to create a psycho-oncological management guide for young patients diagnosed with leukemia as part of the Daniel Project. This project's objective was to promote their psycho-emotional well-being and improve their quality of life. The methodology of this project was based on working with patients aged 18 to 30 years diagnosed with leukemia or in remission, as part of the Daniel Project. The first diagnostic phase consisted of individual interviews and the application of psychometric instruments, in addition to the creation of focus groups for caregivers and professionals with experience in hematology. In the second phase, the guide was developed, which consists of nine sections designed with the information obtained. The third phase, validation, was then carried out. This review was conducted by the previously interviewed patients, caregivers, and professionals, with the goal of receiving feedback and approval. Upon completion of this guide, it can be concluded that young people demonstrate a need for psycho-oncological care, a space for listening, and a desire to build their identity and autonomy in the midst of the disease. Furthermore, psychometric testing can reveal the moderate presence of anxiety and depression, which are managed through strategies such as acceptance, spirituality, and active coping. This is why it is important to develop support tools such as this guide, in addition to opening spaces for emotional expression and, above all, the practice of psychoeducation for the prevention, nondiscrimination, and support of leukemia patients, especially young people.