How IoT (Internet of Things) Can Shape Education

Abstract

Resumen. Este documento se centra en la investigación relacionada con varios beneficios del e-learning en el sistema educativo inteligente. Este artículo presenta un análisis teórico. La aplicación de la tecnología de Internet de las cosas (IoT) como un fenómeno prevalente está creciendo y desarrollándose rápidamente en el mundo de la computación ubicua y digital. Una de las aplicaciones más visibles del IoT como conceptos emergentes, es la educación y el sistema de aprendizaje. IoT debido a sus ramas exclusivas, como la conectividad permanente entre las cosas (receptores IP), está cambiando el esquema actual del e-learning y la versión anterior del sistema de aprendizaje. Se desarrolla un modelo teórico multidimensional del sistema de aprendizaje inteligente para analizar cómo el IoT puede actualizar radicalmente el sistema de aprendizaje mediante la participación del elemento de inteligencia en la estructura de aprendizaje electrónico. Este trabajo finalmente describe los mayores impactos del uso del IoT en la plataforma de e-learning. La inteligencia, la cadena conectada, el acceso ilimitado en línea al aula (plataforma) más grande del mundo, son elementos destacados entre otros componentes que están configurando los enfoques reales de aprendizaje electrónico en una forma novedosa, eficiente, de alto rendimiento, en tiempo real e inteligente. La conclusión se puede utilizar como tema central para el estudio futuro de los investigadores.

Abstract. This paper focuses on the research concerned the various benefits of the smart e-learning in the Educational learning system. A theoretical analysis is presented in this article. Application of internet of things (IoT) technology as a prevalent phenomenon is quickly growing & developing in the ubiquitous computing and digital world. One of the most visible applications of IoT as emergent concepts is education and learning system. IoT because of their exclusive feathers such as permanent connectivity between things (IP receivers) is changing the current scheme of e-learning and previous version of learning system. A smart learning system theoretical multi-dimensional model is developed in order to analyze how IoT can update radically the learning system through involvement the smartness element into the e-learning structure. This work finally outlined the most impacts of the using IoT in the e-learning platform. The smartness, connected chain, unlimited online access to the biggest classroom (platform) in the world, are outstanding elements amongst other components that are shaping the actual e-learning approaches in a novel efficient, high performance, real time and smart form. The conclusion can be used as the focal topics for the future study for the researchers.