Influencia de las representaciones sociales de la imagen corporal femenina en las manifestaciones asociadas a la anorexia nerviosa : un estudio con alumnas de noveno año del Colegio Santa María de Guadalupe, Santo Domingo, Heredia
Fecha
2008
Autores
Alfaro Vargas, Noelia
Chavarría Vásquez, Marjorie
Título de la revista
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Editor
Universidad Nacional, Costa Rica
Resumen
Analiza las representaciones sociales de la imagen corporal femenina de estudiantes mujeres del Colegio Santa María de Guadalupe en Santo Domingo de Heredia, y su influencia en las manifestaciones asociadas a la anorexia nerviosa. El trabajo se realizó desde la orientación teorica histórico-cultural y se trabajo además con la teoría de las representaciones sociales propuesta por la escuela clasica, desarrollada por Denise Jodelet y Serge Moscovici. En el proceso participaron estudiantes de noveno año con edades entre los 14 y 16 años. Se trabajó con todos los estudiantes de una sección compuesta por 33 personas, 20 mujeres y 13 hombres, elegida por el orientador de los novenos.
This paper analyses the social representations of the female body image of female students from the Santa María de Guadalupe School in Santo Domingo de Heredia, and their influence on the manifestations associated with anorexia nervosa. The work was carried out from a historical-cultural theoretical orientation and also worked with the theory of social representations proposed by the classical school, developed by Denise Jodelet and Serge Moscovici. The process involved ninth-grade students between the ages of 14 and 16. The work was carried out with all the students in a section made up of 33 people, 20 women and 13 men, chosen by the ninth-grade counselor.
This paper analyses the social representations of the female body image of female students from the Santa María de Guadalupe School in Santo Domingo de Heredia, and their influence on the manifestations associated with anorexia nervosa. The work was carried out from a historical-cultural theoretical orientation and also worked with the theory of social representations proposed by the classical school, developed by Denise Jodelet and Serge Moscovici. The process involved ninth-grade students between the ages of 14 and 16. The work was carried out with all the students in a section made up of 33 people, 20 women and 13 men, chosen by the ninth-grade counselor.
Descripción
Palabras clave
ANOREXIA, ASPECTOS SOCIALES, MAGEN CORPORAL, IDENTIDAD FEMENINA, SOCIAL ASPECTS, BODY IMAGE, FEMALE IDENTITY