El libro: futuro incierto
dc.contributor.author | Oliva Medina, Mario | |
dc.date.accessioned | 2023-11-16T01:13:08Z | |
dc.date.available | 2023-11-16T01:13:08Z | |
dc.date.issued | 2003-05 | |
dc.description.abstract | EI libro ha sido considerado como un instrumento clave en la transmisión del saber y el conocimiento. En la actualidad estamos en presencia de transformaciones radicales torno al universo del libro. Nuestra pretension es exponer, comparer y contrarrestar los diversos acercamientos ante el tema de los especialistas en diferentes campos de la ciencia, la tecnología, la filosofía, las artes y las letras, centrando la atención en sus dimensiones cómo afecta las ramas del saber que tiene en el libro a su instrumento fundamental de memoria y transmisión de conocimiento desde hace cinco siglos. Pondremos énfasis especial en las relaciones que se pueda establecer entre las nuevas generaciones tecnológicas digitales y el libro; el ciberlibro implica transformación del libro como objeto físico, puede transformarlo también como concepto y como instrumento. Entonces, ¡qué es un libro digital? ¡Cuáles son sus ventajas e inconvenientes? | es_ES |
dc.description.abstract | The book has been considered a key instrument in the transmission of knowledge and knowledge. We are currently witnessing radical transformations in the universe of the book. Our aim is to expose, compare and counteract the different approaches to the subject of specialists in different fields of science, technology, philosophy, arts and letters. focusing on its dimensions, how it affects the branches of knowledge that the book has in its fundamental instrument of memory and transmission of knowledge for five centuries. We will place special emphasis on the relationships that can be established between the new digital technological generations and books; The cyberbook implies the transformation of the book as a physical object, it can also transform it as a concept and as an instrument. So, what is a digital book? What are its advantages and disadvantages? | es_ES |
dc.description.procedence | Centro de Estudios Generales, Universidad Nacional | es_ES |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11056/26944 | |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Centro de Estudios Generales, Universidad Nacional, Costa Rica | es_ES |
dc.rights | Acceso abierto | es_ES |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | * |
dc.subject | HISTORIA DEL LIBRO | es_ES |
dc.subject | LIBROS | es_ES |
dc.subject | TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN | es_ES |
dc.subject | ALFABETIZACIÓN DIGITAL | es_ES |
dc.subject | LIBROS ELECTRÓNICOS | es_ES |
dc.subject | HISTORY OF THE BOOK | es_ES |
dc.subject | BOOKS | es_ES |
dc.subject | INFORMATION TECHNOLOGY | es_ES |
dc.subject | DIGITAL LITERACY | es_ES |
dc.subject | E-BOOKS | es_ES |
dc.title | El libro: futuro incierto | es_ES |
dc.type | http://purl.org/coar/resource_type/c_2cd9 | es_ES |
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