Logros, perspectivas y desafios de la investigación en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional, Costa Rica
Fecha
2012-12-01
Autores
Ugalde Víquez, Aracelly
Chacón Alvarado, Lucía
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad Nacional, Costa Rica
Resumen
Como parte de este proyecto, se realizó un estudio cuantitativo y cualitativo para determinar el papel desempeñado por los proyectos de investigación. El periodo analizado comprende los proyectos ejecutados entre 2007 y 2011, todos ellos forman parte del quehacer de la Facultad de Filosofía y Letras. Tiene como finalidad reconocer las características, los temas, la cobertura geográfica, los resultados, las conclusiones y la importancia de los proyectos en las humanidades y en las comunicaciones científicas. Por otra parte, ya que estos proyectos reflejan nuestra identidad y el pensamiento, se compara la metodología utilizada en su ejecución con los parámetros internacionales de calidad. Como resultado de este estudio, se propone una visión prospectiva de la investigación y su impacto en el trabajo académico de
la Universidad Nacional.
In this project, we performed a quantitative and qualitative study to determine the role played by research projects from 2007 to 2011 in the College of Philosophy and Letters with the purpose of recognizing their characteristics, themes, geographic coverage, and results and findings and their importance in the humanities and in scientific communications. Moreover, as these projects reflect our identity and thought, we compare the methodology used in its implementation with international quality parameters. As a result of this study, we propose a prospective view of research in the college and its impact on the academic work of the university.
In this project, we performed a quantitative and qualitative study to determine the role played by research projects from 2007 to 2011 in the College of Philosophy and Letters with the purpose of recognizing their characteristics, themes, geographic coverage, and results and findings and their importance in the humanities and in scientific communications. Moreover, as these projects reflect our identity and thought, we compare the methodology used in its implementation with international quality parameters. As a result of this study, we propose a prospective view of research in the college and its impact on the academic work of the university.
Descripción
Palabras clave
INVESTIGACIÓN, UNIVERSIDADES, ACADEMIA, RESEARCH, UNIVERSITIES, ACADEMY