Introducción al juego de aprendizaje de B. Brecht

dc.contributor.author	Bejarano Arguedas, Gerardo
dc.date.accessioned	2025-09-01T22:11:54Z
dc.date.available	2025-09-01T22:11:54Z
dc.date.issued	2017
dc.description.abstract	El director de teatro ruso, Eirenov (1897-1953), planteaba en su obra "EL TEATRO EN LA VIDA" una serie de refleiones sobre "el teatro de los cincos dedos", juego que realizava con una niña lamada Verotechka. Le Agradaba esa actividad de juego lúdico porque consideraba ese teatro expontáneo, absolutamente auténtico, que no contenía la preocupación de trabajar los elementos de teatralidad en términos de esa realidad estética que tiene por objetivo ser mostrada a la consideración de un público.
dc.description.procedence	Escuela Arte Escénico
dc.description.sponsorship	Universidad Nacional, Costa Rica
dc.identifier.issn	2215-4906
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11056/32627
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad de Costa Rica
dc.rights	Acceso abierto
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.source	Revista de las Artes : 83-92 2017
dc.subject	APRENDIZAJE
dc.subject	JUEGO (METODO DE ENSEÑANZA)
dc.subject	VIDA COTIDIANA
dc.subject	JOVENES
dc.subject	LEARNING
dc.subject	GAME (TEACHING METHOD)
dc.subject	DAILY LIFE
dc.subject	YOUTHS
dc.title	Introducción al juego de aprendizaje de B. Brecht
dc.type	http://purl.org/coar/resource_type/c_6501

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