La administración de las relaciones entre la institución educativa y la comunidad

Abstract

El propósito fundamental de este estudio surge de la necesidad de encontrar la forma de involucrar el padre de familia en las actividades de la escuela, por lo tanto se destacan las condiciones existentes para la fundación y el ejercicio de una escuela y comunidad comprometidas profundamente en la búsqueda del desarrollo pleno de todos los componentes de la población. Consciente de la falta de capacitación del administrador educativo y docentes, sobre técnicas de desarrollo comunal, considero que este análisis podría ser de gran utilidad y guía.

The fundamental purpose of this study arises from the need to find ways to involve parents in school activities. Therefore, it highlights the conditions necessary for the establishment and operation of a school and community deeply committed to the full development of all members of the population. Aware of the lack of training among educational administrators and teachers in community development techniques, I believe that this analysis could be extremely useful and serve as a guide.