Tópicos del Humanismo #18 Algunos Apuntes sobre Ética y Moral, El Saber Ecológico en los Estudios Humanísticos hacia la Desalienación.

Abstract

En este Tópico se presenta dos estudios importantes por sus ejes referentes al destino colectivo que nos concierne a educadores y educandos en un mundo poblado por amenazas influjos externos al quehacer de la educación misma, y la ecología como un polo crítico necesario para insertar al hombre en el estudio de lo contemporáneo. El segundo estudio revela una importante veta: las diferencias entre términos ética y moral, para una prioritaria visión de la aplicación de estos conceptos en las personas, sus ideas de bien y posibilidades de ser, la asunción misma de la ética como práctica, la normativa que implica verla en el entorno social y político que nos toca vivir. Así hay entonces en el hombre la vigencia de su proyecto ético y la conciencia propia de los cambios individuales frente a las transformaciones de la colectividad.

In this Topic, two important studies are presented because of their axes referring to the collective destiny that concerns us educators and learners in a world populated by threats and influences external to the task of education itself, and ecology as a critical pole necessary to insert man in the study of the contemporary. The second study reveals an important vein: the differences between the terms ethics and morality, for a priority vision of the application of these concepts in people, their ideas of good and possibilities of being, the very assumption of ethics as a practice, the normative that implies seeing it in the social and political environment in which we live. Thus there is then in man the validity of his ethical project and the conscience of the individual changes in front of the transformations of the collectivity.