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Influencia de la educación grupal sobre los hábitos alimentarios y la actividad física en un grupo de mujeres diabéticas tipo II del Hospital San Vicente de Paul, en Heredia.

dc.contributor.authorChaves Rodríguez, Ligia
dc.date.accessioned2016-09-05T18:25:10Z
dc.date.available2016-09-05T18:25:10Z
dc.date.issued2003
dc.descriptionTesis texto completoes_ES
dc.description.abstractDesarrolla una metodología de educación grupal utilizando la técnica de grupo operativo para promover el autocuidado en mujeres diabéticas tipo II, obesas, que asisten al Hospital San Vicente de Paul, en Heredia. La investigación es de tipo experimental y participaron 27 mujeres (26 costarricenses y 1 nicaragüense con 25 años de residir en Costa Rica), se distribuyeron en dos grupos: un grupo experimental y un grupo control. Los ejes temáticos fueron la alimentación y el ejercicio físico. A solicitud del grupo experimental también se estudiaron el abuso sexual y la violencia. Se utilizó la metodología de sesiones, con un total de 10 sesiones con los grupos: 1 sesión por semana, en forma consecutiva, con un duración de 2 horas. Para estas sesiones grupales elabora una guía.es_ES
dc.identifier.citationChaves Rodríguez, L. (2003). Influencia de la educación grupal sobre los hábitos alimentarios y la actividad física en un grupo de mujeres diabéticas tipo II del Hospital San Vicente de Paul, en Heredia. (Tesis de Maestría no publicada). Universidad Nacional, Heredia, Costa Rica.es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11056/13162
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad Nacional, Costa Ricaes_ES
dc.relation.ispartofseriesTesis 5420
dc.subjectDIABETESes_ES
dc.subjectEJERCICIO FÍSICOes_ES
dc.subjectACTIVIDAD FÍSICAes_ES
dc.subjectHÁBITOS ALIMENTICIOSes_ES
dc.subjectMUJERESes_ES
dc.subjectSALUDes_ES
dc.subjectALIMENTACIÓN HUMANAes_ES
dc.titleInfluencia de la educación grupal sobre los hábitos alimentarios y la actividad física en un grupo de mujeres diabéticas tipo II del Hospital San Vicente de Paul, en Heredia.es_ES
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc

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