Logotipo del repositorio
 

De “la religión como contenido” a “lo religioso como referencia”: pistas para una transformación intercultural de la educación religiosa en Costa Rica

dc.contributor.authorMéndez Méndez, José Mario
dc.date.accessioned2021-02-12T14:52:23Z
dc.date.available2021-02-12T14:52:23Z
dc.date.issued2020-07-30
dc.description.abstractEste ensayo busca establecer la diferencia entre objeto de estudio y referente en el marco de la educación religiosa costarricense. Los procesos educativos centrados en objetos de estudio suelen generar posturas antropocénticas, universalizaciones cuestionables y prácticas educativas adoctrinantes. Cuando la educación religiosa prioriza los contenidos, se corre el riesgo de promover procesos moralizantes. Desde la perspectiva de la interculturalidad, es posible repensar la educación religiosa: se trata de que lo religioso no sea comprendido como contenido u objeto de estudio sino como referente y como experiencia humana que fundamenta el diálogo y la convivenciaes_ES
dc.description.abstractEducational processes centered on objects of study tend to generate anthropocentric postures, questionable universalizations, and indoctrinating educational practices. When religious education prioritizes content, there is a risk of promoting moralizing processes. From the perspective of interculturality, it is possible to rethink religious education: it is a question of the religious being not understood as a content or object of study, but as a benchmark and as a human experience that provides a basis for dialogue and coexistencees_ES
dc.description.procedenceEscuela Ecuménica de Ciencias de la Religiónes_ES
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.15359/rep.15-2.1
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11056/18844
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherRevista Ensayos Pedagógicos. Universidad Nacional.es_ES
dc.rightsAcceso abiertoes_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.sourceRevista Ensayos Pedagógicoses_ES
dc.subjectEDUCACIÓN RELIGIOSAes_ES
dc.subjectPLURALISMO CULTURALes_ES
dc.subjectCOSTA RICAes_ES
dc.subjectANTROPOLOGÍA CULTURALes_ES
dc.subjectRELIGIOUS EDUCATIONes_ES
dc.subjectCULTURAL PLURALISMes_ES
dc.subjectCULTURAL ANTHROPOLOGYes_ES
dc.titleDe “la religión como contenido” a “lo religioso como referencia”: pistas para una transformación intercultural de la educación religiosa en Costa Ricaes_ES
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501es_ES

Archivos

Bloque original

Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
De la religión como contenido....pdf
Tamaño:
351.72 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:

Bloque de licencias

Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
919 B
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción: