Propuesta de una estrategia de comunicación ambiental para el uso sostenible y la conservación de un ecosistema boscoso en Belén, Heredia

Abstract

Debido a la problemática ambiental que existe en el planeta surge la necesidad de incorporar a la sociedad en la toma de decisiones y en el manejo de los recursos naturales. La educación ambiental es una de las inversiones más seguras para mitigar tales problemas ambientales, pues es a fravés de ésta que se crea un vínculo enfre los valores de un lugar y la sociedad. Se realizó un estudio en el fragmento de bosque denominado El Nacimiento ubicado en Belén de Heredia, con el objetivo de proponer estrategias de comunicación ambiental que sean viables y propicien el uso sostenible y la conservación de este ecosistema. Se analizaron los componentes; biológico, fisico, legal y social. Aunque a nivel social existe un gran interés de participar en actividades denfro del ecosistema boscoso, no se recomienda la implementación de ninguna actividad denro de éste, ya que está limitado a nivel físico (pendiente, tipo de suelo, erosión) , biológico (avifauna, flora, fragilidad de ecosistemas). También existen restricciones legales por la presencia de la naciente que es la fuente de abastecimiento de agua para el cantón, y por la cercanía del río Quebrada Seca. No obstante, se pueden realizar giras a lo largo de la quebrada o alrededor del ecosistema boscoso o parques cercanos e implementar actividades de educación ambiental en estos lugares.

Due to the environmental problems that exist on the planet, the need arises to incorporate society in decision-making and in the management of natural resources. Environmental education is one of the safest investments to mitigate such environmental problems, since it is through it that a link between the values ​​of a place and society is created. A study was carried out in the forest fragment called El Nacimiento located in Belén de Heredia, with the objective of proposing environmental communication strategies that are viable and promote the sustainable use and conservation of this ecosystem. The components were analyzed; biological, physical, legal and social. Although at a social level there is great interest in participating in activities within the forest ecosystem, the implementation of any activity within it is not recommended, since it is limited at a physical (slope, soil type, erosion), biological (avifauna, flora, fragility of ecosystems). There are also legal restrictions due to the presence of the spring, which is the source of water supply for the canton, and due to the proximity of the Quebrada Seca river. However, tours can be carried out along the ravine or around the forest ecosystem or nearby parks and implement environmental education activities in these places.