Memoria del VI Simposio de Estudios Sociales y Educación Cívica-I Encuentro de la Red Centroamericana de Investigación y Docencia en Estudios Sociales y Ciudadanía Crítica (RECIDEC)
Fecha
2020-06-12
Autores
Granados Porras, Roberto
Título de la revista
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Editor
Universidad Nacional, Costa Rica
Resumen
El Simposio de Estudios Sociales y Educación Cívica es una actividad que se organiza de forma bianual desde el año 2009 en el marco de la autoevaluación de la carrera de Estudios Sociales y Educación Cívica de la Universidad Nacional de Costa Rica. En este ocasión, el VI Simposio contó con la oportunidad de organizar el I Encuentro de la Red Centroamericana de Investigación y Docencia en Estudios Sociales y Ciudadanía Crítica (RECIDEC). Ambas actividades se consolidaron como una oportunidad para discutir sobre los temas centrales que atañen la enseñanza de los Estudios Sociales, la Educación Ciudadana, la Enseñanza de las Ciencias Sociales, la Enseñanza de la Historia y la Innovación Educativa.
The Social Studies and Civic Education Symposium is an activity that has been organized biannually since 2009 within the framework of the self-evaluation of the Social Studies and Civic Education career at the National University of Costa Rica. On this occasion, the VI Symposium had the opportunity to organize the First Meeting of the Central American Network for Research and Teaching in Social Studies and Critical Citizenship (RECIDEC). Both activities were consolidated as an opportunity to discuss the central issues that concern the teaching of Social Studies, Citizen Education, the Teaching of Social Sciences, the Teaching of History and Educational Innovation.
The Social Studies and Civic Education Symposium is an activity that has been organized biannually since 2009 within the framework of the self-evaluation of the Social Studies and Civic Education career at the National University of Costa Rica. On this occasion, the VI Symposium had the opportunity to organize the First Meeting of the Central American Network for Research and Teaching in Social Studies and Critical Citizenship (RECIDEC). Both activities were consolidated as an opportunity to discuss the central issues that concern the teaching of Social Studies, Citizen Education, the Teaching of Social Sciences, the Teaching of History and Educational Innovation.
Descripción
Palabras clave
ESTUDIOS SOCIALES, SOCIAL STUDIES, EDUCACIÓN CÍVICA, CIVIC EDUCATION, ENSEÑANZA DE LA HISTORIA, TEACHING HISTORY, HISTORIA, HISTORY, COSTA RICA