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Conceptos básicos de tutores inteligentes

dc.contributor.authorOvares Barquero, Felipe
dc.date.accessioned2025-05-08T16:55:01Z
dc.date.available2025-05-08T16:55:01Z
dc.date.issued1993
dc.description.abstractResumen. Los tutores inteligentes representan la última respuesta en la evolución del uso de las computadoras en la educación, no como un medio, sino más bien, como un apoyo integral, que abarca el medio mismo, la comunicación, el material didáctico y la experiencia de los maestros, en este artículo se describen en forma sucinta los conceptos esenciales de los tutores inteligentes desde la perspectiva de su arquitectura.
dc.description.abstractAbstract. Intelligent Tutoring Systems (ITS) are the last answer in the evolution of Computer-assisted instruction, no like a media, is an integral support, it include, media, communication, instructional subject, learner and teacher´s experience. This paper deals, briefly, the general concepts of the ITS.
dc.description.procedenceEscuela de Informática
dc.description.sponsorshipUniversidad Nacional, Costa Rica
dc.identifier.issn1011-0275
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11056/30907
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional (Costa Rica)
dc.rightsAcceso abierto
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourceUniciencia, 10(1-2), 53-62 1993
dc.subjectCOMPUTADORES
dc.subjectENSEÑANZA CON AYUDA DE LA COMPUTADORA
dc.subjectTECNOLOGIA EDUCACIONAL
dc.subjectCOMPUTERS
dc.subjectTEACHING WITH THE AID OF THE COMPUTER
dc.subjectEDUCATIONAL TECHNOLOGY
dc.titleConceptos básicos de tutores inteligentes
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501

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