Autogestión y Sostenibilidad de las Unidades Productivas en Territorios Indígenas del Valle de la Estrella
Fecha
2021-07-27
Autores
Aguirre Rosales, Diego
Montero Herrera, Sonia
Mendez Cartín, Lucia
Título de la revista
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Editor
Universidad Nacional, Costa Rica, Sección Regional Huetar Norte y Caribe
Resumen
Este proyecto consiste en el acompañamiento de los centros educativos y actores locales en el tema de la producción participativa de alimentos y plantas útiles del bosque; con fines didácticos . Este proyecto busca la coordinación y articulación de instituciones Estatales (MAG, INDER, MEP, IMAS), maestros y actores locales y estudiantes tanto escolares de colegio y universitarios para integrar la experiencia, esfuerzos técnicos y económicos lo cual ha de permitir proyectar la consolidación y sostenibilidad de las acciones y resultados alcanzados. La iniciativa pretende ser un modelo para que se pueda replicar en escuelas y colegios indígenas del país, la metodología de integración de los saberes ancestrales y la cosmovisión de cada grupo etnico
Descripción
Le invitamos a conocer como los proyectos de extensión universitaria trabajan en conjunto a los Centros Educativos de la Región Indígena Cabécar Tajni del Valle la Estrella y la comunidad Indigena Los Ángeles Cabecar para mejorar la calidad de vida de la personas que las habitan. Sección Región Huetar Norte y Caribe, Campus Sarapiquí Facultad de Ciencias de la Tierra y el Mar Escuela de Ciencias Agrarias Escuela de Ciencias Forestales Instituto de investigación y servicios forestales (INISEFOR) Universidad Nacional de Costa Rica
Palabras clave
AUTOGESTIÓN, SOSTENIBILIDAD, PRODUCCIÓN, HUERTAS, ALIMENTOS, SELF-MANAGEMENT, SUSTAINABILITY, PRODUCTION, INDIGENOUS PEOPLE, INDÍGENAS