La importancia del movimiento creativo y la creatividad en el desarrollo de habilidades lúdicas para el aprendizaje
Fecha
2020
Autores
Morúa Carrillo, Carlos Fernando
Título de la revista
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Editor
Universidad Nacional, Costa Rica
Resumen
Esta ponencia enfatiza la necesidad de abrir y consolidar nuevos espacios creativos que estimulen
y sensibilicen a los estudiantes, haciendo uso del movimiento creativo, la expresión y la recreación,
que coadyuven a ver, entender y experimentar el aprendizaje. Se pretende que los y las estudiantes,
comprendan la necesidad de desarrollar su propia creatividad, sentido crítico, impulso de pensamiento
y discusión, mediante el desarrollo de habilidades lúdicas. Todo este proceso destaca y visualiza a
los estudiantes como sujetos ejes y esenciales en sus propios procesos de formación, mediante
un rico laboratorio de experimentación, con referencia a las nuevas maneras de ver y expresar los
conocimientos; donde se mezclan la docencia, el movimiento y la creatividad, contribuyendo al
despertar de los sentidos a la realidad, la reflexión, y a desarrollar experiencias verdaderamente
significativas. Otro aspecto, que se busca en los estudiantes, es el despertar hacia nuevos horizontes y, a experimentar nuevos aprendizajes, en el campo del movimiento, mediante la ejecución, la
creatividad, la observación y el descubrimiento de las posibilidades que le brinda su cuerpo y su
mente, por medio del trabajo creativo, el juego y la imaginación.
Descripción
Congreso de la Universidad sobre la formación profesional continua de sus docentes y, comparte con la sociedad las nuevas formas de pensar y de actuar.
Palabras clave
MOVIMIENTO (SISTEMA LOCOMOTOR), CREATIVIDAD, APRENDIZAJE, ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA, PEDAGOGÍA