Culture et altérité à travers de la littérature
bk-old-una.tipo | Artículo. Seriada. | |
dc.contributor.author | Boza Araya, Virginia | |
dc.date.accessioned | 2012-11-09T20:19:39Z | |
dc.date.available | 2012-11-09T20:19:39Z | |
dc.date.issued | 2012-11-09 | |
dc.description.abstract | La literatura de expresión francesa constituye una herramienta pedagógica muy útil en clase FLE. Extractos de novelas magrebís de Tahar Ben Jelloun y africanas (senegalesas y camerunesas), han permitido obtener excelentes proporcionan notables resultados por sus características y por la oralidad. La literatura contribuye al enriquecimiento lexical y al estudio de la alteridad cultural. El análisis de la estructura narrativa muestra la estructura mental de los pueblos, así como una comprensión de sus reacciones y de su identidad. | es_ES |
dc.format | application/pdf | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11056/2586 | |
dc.language.iso | es_ES | |
dc.rights | Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 3.0 Costa Rica | es_ES |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cr/deed.es_ES | |
dc.subject | LITERATURA AFRICANA | es_ES |
dc.subject | FRANCÉS | es_ES |
dc.subject | LITERATURA FRANCESA | es_ES |
dc.subject | CULTURA | es_ES |
dc.subject | IDENTIDAD CULTURAL | es_ES |
dc.subject | COLECCIÓN BIBLIOTECA ELECTRÓNICA | es_ES |
dc.subject.ddc | H 805 L649L | |
dc.title | Culture et altérité à travers de la littérature | es_ES |
dc.type | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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