Logotipo del repositorio
 

Recursos metodológicos utilizados por docentes de I y II ciclos de la Educación General Básica en la Dirección Regional de Heredia, al impartir los temas de probabilidad y estadística

dc.contributor.authorAlfaro Arce, Ana Lucía
dc.contributor.authorAlpízar Vargas, Marianela
dc.contributor.authorChaves Esquivel, Edwin
dc.date.accessioned2023-05-17T21:57:29Z
dc.date.available2023-05-17T21:57:29Z
dc.date.issued2012
dc.description.abstractEste artículo describe los métodos, técnicas de enseñanza y recursos didácticos, utilizados por una muestra de docentes de I y II Ciclo de la Educación General Básica en la Dirección Regional Educativa de Heredia al enseñar Probabilidad y Estadística, que surge como resultado de una investigación realizada en el 2009, en Costa Rica. Para obtener los datos necesarios se aplicó un cuestionario auto-administrado a dicha muestra de docentes. En relación con los métodos, dentro de los hallazgos más importantes se encontró una preferencia de los educadores entrevistados, hacia estrategias pedagógicas tradicionales (usan con mayor frecuencia los métodos: deductivo, expositivo, estudio de textos, colectivo). En cuanto a técnicas de enseñanza, se señalaron con uso frecuente la lluvia de ideas, las actividades lúdicas y el trabajo en grupos, que si bien son buenas herramientas para propiciar un proceso de enseñanza y aprendizaje en donde el estudiante interactúe con situaciones problemáticas, también pueden emplearse en lecciones tradicionales. La técnica elaboración de proyectos resultó de uso poco frecuente. Además, dentro los principales recursos didácticos elegidos por los docentes, para enseñar Probabilidad y Estadística, se destacan la pizarra y el material fotocopiado; aunque también se mencionaron las actividades lúdicas y el material concreto. Este artículo corresponde a parte de la investigación realizada en el proyecto Didáctica de la Probabilidad y la Estadística en primaria, adscrito y financiado por la Escuela de Matemática de la Universidad Nacional, bajo el código NCAG07.es_ES
dc.description.abstractThis paper offers a description of the methods, te-chniques and resources of teaching used by a sam-ple of teachers from I and II Cycle of Basic Gene-ral Education in the Dirección Regional Educativa de Heredia to teach Probability and Statistics. Regarding the methods, the most relevant results are the following: it was found a preference for traditional teaching strategies (methods most fre-quently used: deductive, expository, study of text, and collective). On the other hand, the teaching techniques identified with frequent use were brainstorming, entertainment ́s activities, and work in groups, which are good tools to promote process of teaching and learning in which students interact with problem situations but also be used in traditional lessons. The technique called preparation of projects was rarely used. Moreover, among the main teaching resources chosen by teachers to teach Probability and Statistics are blackboards and photocopied materials, also mentioned the entertainment ́s activities and concrete materials.es_ES
dc.description.procedenceEscuela de Matemáticaes_ES
dc.description.sponsorshipUniversidad Nacional, Costa Ricaes_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11056/25495
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Nacional (Costa Rica)es_ES
dc.rightsAcceso abiertoes_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.sourceUniciencia Vol.26 No.1-2 135-151 2012es_ES
dc.subjectEDUCACIÓN GENERAL BÁSICAes_ES
dc.subjectPROBABILIDADes_ES
dc.subjectESTADÍSTICAes_ES
dc.subjectMÉTODOSes_ES
dc.subjectTÉCNICASes_ES
dc.subjectRECURSOS DIDÁCTICOSes_ES
dc.titleRecursos metodológicos utilizados por docentes de I y II ciclos de la Educación General Básica en la Dirección Regional de Heredia, al impartir los temas de probabilidad y estadísticaes_ES
dc.title.alternativeMethodological resources used by teachers in cycles I and II in basic general education in the region of Heredia, when they teach probability and statisticses_ES
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501es_ES

Archivos

Bloque original

Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
Vol 26 No 1-2 2012. 13.pdf
Tamaño:
388.38 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:

Bloque de licencias

Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
919 B
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción: