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Análisis de factores pedagógicos que inciden en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la lectoescritura en alumnos de I ciclo de las escuelas dirección uno del circuito 08, Dirección Regional de Educación de Nicoya, en el curso lectivo 1999

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dc.contributor.authorMartínez Piñar, Ovidio
dc.contributor.authorPizarro Matarrita,Erika
dc.contributor.authorToruño Obando, Geovanni
dc.contributor.authorVillafuerte Gutiérrez, Gisella
dc.date.accessioned2025-01-24T01:49:42Z
dc.date.available2025-01-24T01:49:42Z
dc.date.issued2001
dc.descriptionEmbargado por no contar con la autorización respectiva de derechos patrimoniales del autor
dc.description.procedenceSede Regional Chorotega
dc.description.sponsorshipUniversidad Nacional, Costa Rica
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11056/29901
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional, Costa Rica
dc.rightsAcceso embargado
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectORIENTACION PEDAGOGICA
dc.subjectAPRENDIZAJE
dc.subjectMETODOS DE ENSEÑANZA
dc.titleAnálisis de factores pedagógicos que inciden en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la lectoescritura en alumnos de I ciclo de las escuelas dirección uno del circuito 08, Dirección Regional de Educación de Nicoya, en el curso lectivo 1999
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_46ec

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