¿Cómo la herramienta Kahoot! motiva a estudiantes repitentes?

Abstract

Resumen. El presente trabajo da a conocer la experiencia en el uso de la herramienta Kahoot, en dos grupos de repitentes del curso Fundamentos de Informática. Con el fin de servir de insumo para ser utilizado en cursos similares o bien para aumentar la motivación en los estudiantes. La metodología utilizada es un estudio exploratorio, en el cual se les brindó un cuestionario a los 28 estudiantes que aprobaron el curso.

Abstract. The present work discloses the experience in the use of the Kahoot tool, in two groups of repeaters. In order to serve as an input to be used in similar courses or to increase student motivation. The methodology used is an exploratory study, in which a questionnaire was given to the 28 students who approved the course.