Errores matemáticos en el área de álgebra básica que manifiestan estudiantes del curso Matemática Fundamental, de la carrera Bachillerato y Licenciatura en la Enseñanza de la Matemática de la Universidad Nacional
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Fecha
2021-05-05
Autores
Parra Rodríguez, Emanuelle
Título de la revista
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Editor
Universidad Nacional (Costa Rica)
Resumen
Analiza los errores matemáticos manifestados por estudiantes del curso MAC400 Matemática Fundamental, de la carrera Bachillerato y Licenciatura en Enseñanza de la Matemática de la Universidad Nacional de Costa Rica, cuando resuelven tareas que involucran la simplificación de expresiones algebraicas durante el año académico 2018, para el establecimiento de indicadores de interpretación y previsión de errores matemáticos.
Analyzes the mathematical errors manifested by students of the MAC400 Fundamental Mathematics course, of the Baccalaureate and Bachelor of Mathematics Teaching career at the National University of Costa Rica, when they solve tasks that involve the simplification of algebraic expressions during the 2018 academic year, for the establishment of interpretation indicators and prediction of mathematical errors.
Analyzes the mathematical errors manifested by students of the MAC400 Fundamental Mathematics course, of the Baccalaureate and Bachelor of Mathematics Teaching career at the National University of Costa Rica, when they solve tasks that involve the simplification of algebraic expressions during the 2018 academic year, for the establishment of interpretation indicators and prediction of mathematical errors.
Descripción
Parra Rodríguez, E. (2021). Errores matemáticos en el área de álgebra básica que manifiestan estudiantes del curso Matemática Fundamental, de la carrera Bachillerato y Licenciatura en la Enseñanza de la Matemática de la Universidad Nacional. [Tesis de Licenciatura]. Universidad Nacional, Heredia, Costa Rica.
Palabras clave
ERRORES, ALGEBRA, MATEMATICAS, MATH, ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS, TEACHING MATHEMATICS