ICT professional's training programs certification. Synonymous of professional quality, continuous improvement and development
dc.contributor.author | Mora Rivera, Sonia | |
dc.contributor.author | Cabrera Álzate, Sandra | |
dc.date.accessioned | 2021-07-06T21:39:03Z | |
dc.date.available | 2021-07-06T21:39:03Z | |
dc.date.issued | 2013 | |
dc.description.abstract | This article presents a summary of the experience in the accreditation process of the informatics engineering careers, from the concepts definition, documents and from the topic evaluation instruments. The article pretends to be an informative and motivational document to awaken the interest in those institutions dedicated to the superior education programs in the informatics area, highlighting the main benefits and details in one of the most important processes of any country's development: the continuous quality improvement of the superior university education. Based on a survey to students and academics of the National University informatics re-accredited career: Information Systems Engineering, it is evident the clear conscience on the accreditation process importance, being the spreading information process of its evolution and the motivation, of the stakeholders, to assume responsibility, key elements of the whole process. | es_ES |
dc.description.abstract | Este artículo presenta un resumen de la experiencia en el proceso de acreditación de las carreras de ingeniería informática, desde la definición de conceptos, documentos y desde los instrumentos de evaluación de temas. El artículo pretende ser un documento informativo y motivador para despertar el interés en aquellas instituciones dedicadas a los programas de educación superior en el área de informática, destacando los principales beneficios y detalles en uno de los procesos más importantes del desarrollo de cualquier país: la mejora continua de la calidad. de la educación universitaria superior. Con base en una encuesta a estudiantes y académicos de la carrera re-acreditada en informática de la Universidad Nacional: Ingeniería en Sistemas de Información, se evidencia la conciencia tranquila sobre la importancia del proceso de acreditación, siendo el proceso de divulgación de la información de su evolución y la motivación, de los grupos de interés, asumir la responsabilidad, elementos clave de todo el proceso. | es_ES |
dc.description.procedence | Escuela de Informática | es_ES |
dc.description.sponsorship | Universidad Nacional, Costa Rica | es_ES |
dc.identifier.issn | 978-1-4673-0793-2 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11056/20525 | |
dc.language.iso | eng | es_ES |
dc.publisher | 38th Latin America Conference on Informatics, CLEI 2012 - Conference Proceedings | es_ES |
dc.rights | Acceso restringido | es_ES |
dc.subject | ACREDITATION PROCESS | es_ES |
dc.subject | QUALITY | es_ES |
dc.subject | INFORMATICS ENGINEERING | es_ES |
dc.subject | SUPERIOR EDUCATION | es_ES |
dc.subject | SOCIETY AND TECHNOLOGY | es_ES |
dc.title | ICT professional's training programs certification. Synonymous of professional quality, continuous improvement and development | es_ES |
dc.title.alternative | Synonymous of professional quality, continuous improvement and development | es_ES |
dc.type | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | es_ES |
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