Estudio parcial de percepción de los programas educativos en la comunidad Bibliotecológica : opinión de los(as) empleadores(as) y graduados(as) de la Escuela de Bibliotecología, documentación e información de la Universidad Nacional.
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Fecha
2012-11-09
Autores
Ugalde Víquez, Aracelly
Barboza Jiménez, Lucrecia
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Resumen
El presente artículo expone una breve descripción de algunos aspectos generales de los procesos de autoevaluación llevados a cabo en la Escuela de Bibliotecología, Documentación e Información (EBDI) de la Universidad Nacional de Costa Rica, para obtener la acreditación de la carrera de Bibliotecología y Documentación en el 2005, así como para lograr la reacreditación en el 2009.
Descripción
Palabras clave
ESCUELA DE BIBLIOTECOLOGÍA, DOCUMENTACIÓN E INFORMACIÓN. UNIVERSIDAD NACIONAL (COSTA RICA), BIBLIOTECOLOGÍA, COMUNIDADES, GRADUADOS, MÉTODOS DE ENSEÑANZA, PROGRAMAS DE EDUCACIÓN, COLECCIÓN BIBLIOTECA ELECTRÓNICA