Glosario de la lengua Buglere

Abstract

El presente tomo es el primer título de la Colección Diccionarios de Ediciones de la Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje. La elaboración de este glosario del buglere, lengua chibcha del territorio costarricense, estuvo adscrita al Programa de Lingüística Centroamericana (Prolinca), de la Universidad Nacional (UNA, Costa Rica). Este programa ha efectuado otros estudios sobre esta lengua, a los que se suma el presente. Tiene su origen en el proyecto Gramática pedagógica del buglere, cuyo objetivo fue dotar a la población buglé de un vocabulario amplio de su propia lengua. Buena parte de ese vocabulario está relacionado con los libros de texto de la colección ¡Aprendamos Buglere!, que se emplean en las escuelas públicas de las poblaciones Kiabdo y La Casona, en el Circuito 13 de la Dirección General de Coto. Este trabajo fue posible gracias a la continua colaboración de dos hablantes nativos del buglere costarricense: D.a Mayra Bejarano Atencio y D. Francisco Rodríguez. Conforme a los usos en este tipo de trabajo lexicográfico, a cada entrada de la voz en buglere la sigue su categoría gramatical, la categoría numeral (en el caso de sustantivos), y su correspondiente significado en español. Además, se ofrecen notas aclaratorias referidas a ciertas discrepancias encontradas en el trabajo de campo, a lo largo de los años.

The present volume is the first title of the Diccionario de Ediciones de la Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje (Dictionaries Collection of the School of Literature and Language Sciences). The elaboration of this glossary of Buglere, a Chibcha language of Costa Rican territory, was assigned to the Central American Linguistics Program (Prolinca) of the National University (UNA, Costa Rica). This program has carried out other studies on this language, to which the present one is added. It has its origin in the project Gramática pedagógica del buglere, whose objective was to provide the Buglé population with a wide vocabulary of their own language. Much of this vocabulary is related to the textbooks of the collection These books are used in the public schools of Kiabdo and La Casona, in Circuit 13 of the General Directorate of Coto. This work was possible thanks to the continuous collaboration of two native speakers of Costa Rican Buglere: Mayra Bejarano Atencio and Francisco Rodríguez. As is customary in this type of lexicographical work, each Buglere voice entry is followed by its grammatical category, the numeral category (in the case of nouns), and its corresponding meaning in Spanish. In addition, explanatory notes are provided for certain discrepancies encountered in the fieldwork, throughout the fieldwork over the years.