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dc.contributor.advisorSalas Soto, Silvia
dc.contributor.authorMurillo Pereira, Natalia Sofía
dc.contributor.authorPoveda Umaña, Cristina
dc.date.accessioned2021-10-12T20:55:17Z
dc.date.available2021-10-12T20:55:17Z
dc.date.issued2018-08
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11056/21592
dc.description.abstractPotencia la gestión educativa del Instituto Nacional de Aprendizaje, Unidad Regional Heredia, mediante la creación de un programa de desarrollo de habilidades de liderazgo en los estudiantes para fortalecer la permanencia estudiantil en el Programa Ejecutivo en Inglés para Centros de Servicios denominado: sé una persona líder. El paradigma utilizado en la investigación es el cualitativo y el tipo es investigación-acción. Los participantes son 16 estudiantes, 5 profesores y 3 administrativos. Entre las técnicas e instrumentos aplicados se encuentran: grupo focal y entrevistas. La modalidad empleada es proyecto de graduación.es_ES
dc.description.sponsorshipUniversidad Nacional, Costa Ricaes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Nacional, Costa Ricaes_ES
dc.rightsAcceso abiertoes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectAPTITUDESes_ES
dc.subjectLIDERAZGOes_ES
dc.subjectASISTENCIA ESCOLARes_ES
dc.subjectESTUDIANTESes_ES
dc.subjectGESTIÓN EDUCACIONALes_ES
dc.subjectCURRÍCULOes_ES
dc.subjectRELACIONES INTERPERSONALESes_ES
dc.subjectCOMUNICACIÓNes_ES
dc.subjectMOTIVACIÓN DE RENDIMIENTOes_ES
dc.titleHabilidades de liderazgo en los estudiantes para el fortalecimiento de la permanencia estudiantil mediante la potencialización de la gestión educativa del Programa Ejecutivo en Inglés para Centros de Servicios (PEICS) que se imparte en el Instituto Nacional de Aprendizaje, Unidad Regional Herediaes_ES
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcces_ES
una.tesis.numero371.29 M977hes_ES
dc.description.procedenceDivisión de Educación para el Trabajoes_ES


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Acceso abierto
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