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dc.contributor.authorBlanco Montero, Catalina Isabel
dc.date.accessioned2019-09-10T17:23:12Z
dc.date.available2019-09-10T17:23:12Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11056/15169
dc.description.abstractPlantea como objetivo principal el análisis de los tipos de errores morfosintácticos, léxicos y ortográficos en las producciones escritas de los estudiantes de la carrera de francés de la Universidad Nacional de Costa Rica. La metodología se desarrolla con la aplicación de instrumentos descriptivos y narrativos, con una muestra de cincuenta estudiantes de francés para obtener una serie de índices de errores de diferentes tipos en la expresión escrita de los estudiantes. Se identifica y clasifica los errores según su tipo: morfosintáctico, léxico y ortográfico de producciones escritas, compara los tipos de errores de los estudiantes en los diferentes niveles del aprendizaje del francés y propone recomendaciones para abordar el error en las clases de Francés como lengua extranjera en la Universidad Nacional. Algunas de las conclusiones: el error debe ser visto como un paso necesario en el aprendizaje, evitar que los estudiantes cometan errores, o que lo hagan lo menos posible, se convierte en el objetivo didáctico de la mayoría de los profesores, la corrección del profesor requiere un análisis profundo, debe saber cuándo intervenir y cuál sería el impacto de esta corrección en el estudiante.es_ES
dc.language.isofres_ES
dc.publisherUniversidad Nacional (Costa Rica). Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguajees_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.subjectErroreses_ES
dc.subjectMorfosintaxises_ES
dc.subjectLéxicoes_ES
dc.subjectOrtografíaes_ES
dc.subjectFrancéses_ES
dc.subjectEstudiantes universitarioses_ES
dc.subjectAprendizajees_ES
dc.subjectEscrituraes_ES
dc.titleL’analyse d’erreurs du type morphosyntaxique, lexical et orthographique dans les productions écrites des apprenants de l’Université Nationalees_ES
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fes_ES


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