Browsing Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje by Subject "PEDAGOGÍA"
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¡Ale che buglere tadege! 1 : chadaguara girogro no
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2020)Este libro es parte de un proyecto de apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje de la lengua costarricense buglere para niños nativos y descendientes buglé, y enmarcado dentro del esfuerzo de revitalización de lenguas ... -
¡Ale che buglere tadege! 1 : chadaguara soadanga no
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2022)Este libro es parte de un proyecto de apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje de la lengua costarricense buglere para niños nativos y descendientes buglé, y enmarcado dentro del esfuerzo de revitalización de lenguas ... -
¡Ale che buglere tadege! 2 : chadaguara girogro no
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2021)Este libro el segundo libro de la colección ¡Aprendamos Buglere!, diseñado para continuar con los procesos de adquisición y enseñanza-aprendizaje de la lengua costarricense buglere para niños nativos y descendientes buglé, ... -
¡Ale che buglere tadege! 2 : chadaguara soadanga no
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2021)Este libro el segundo libro de la colección ¡Aprendamos Buglere!, como parte de un proyecto de apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje de la lengua costarricense buglere para niños nativos y descendientes buglé, y enmarcado ... -
¡Ale che buglere tadege! 3 : chadaguara girogro no
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2022)Este libro es el tercer libro de la colección ¡Aprendamos Buglere!, diseñado para continuar con los procesos de adquisición y enseñanza-aprendizaje de la lengua costarricense buglere, en los niños nativos y descendientes ... -
¡Ale che buglere tadege! 3 : chadaguara soadanga no
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2022)Este libro es parte de un proyecto de apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje de la lengua buglere para niños nativos y descendientes buglé. Hasta ahora se han diseñado tres libros para primero, segundo y tercer grado ... -
El aprendizaje móvil : enfoque integrador para aumentar la participación de los estudiantes
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2020-02-20)M-learning utilizes handheld electronic devices as didactic tools for facilitating learning and teaching within real-time access in the language classroom. Current studies on m-learning suggest ... -
La chanson et son enseignement Quelles stratégies dans la classe FLE ? Pour quels publics ?
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2012)La autora de este ensayo analiza la utilización de la canción como una valiosa herramienta para estudiar la diversidad cultural y desarrollar la competencia cultural. Hace una breve reseña de las estrategias pedagógicas ... -
Professionalism in Foreign Language Teaching: An Everlasting Challenge
(Universidad de Costa Rica, 2018)This qualitative, exploratory study is aimed at inquiring the issue of professionalism of university English language professors. Previous research indicates that professionalism in English Language Teaching (ELT) ... -
La realidad del uso de las TIC y su mediación pedagógica para enriquecer las clases de Inglés
(Universidad Nacional, 2015)El objetivo principal de este artículo es identificar y analizar el uso de las TIC y la mediación pedagógica que los académicos del Área de Inglés de la Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje (ELCL) utilizan para ... -
Uiangia chadaguara buglere (Chadaguara soadanga no)
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2023)Este texto es producto del proyecto Gramática pedagógica del buglere, el cual se enmarca dentro del Programa de Lingüística Centroamericana (PROLINCA) de la Universidad Nacional. EI objetivo primordial es colaborar con el ... -
Uiangia chadaguara buglere : chadaguara girogro no
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2023)Este texto es producto del proyecto Gramática pedagógica del buglere, el cual se enmarca dentro del Programa de Lingüística Centroamericana (PROLINCA) de la Universidad Nacional. EI objetivo primordial es colaborar con el ...