Search
Now showing items 21-26 of 26
Costa Rica: una interpretación geográfica con perspectiva histórica
(Editorial de la Universidad Nacional, 1985-01)
La Escuela de Historia de la Universidad Nacional, nos solicitó una tarea académico titánico: comentar este nuevo aporte científico de la Dra. Carolyn Hall. Este estimulo formal inicial fue redoblado al penetrar en la ...
La cuantificación en los estudios históricos: entrevista a Héctor Pérez Brignoli
(Editorial de la Universidad Nacional, 1987-01)
Entrevista a Héctor Pérez Brignoli, señala que la cuantificación como tal, tiende a usarse cada vez más, en prácticamente todos los campos de la historia, tienen razón de ser, como campos de especialidad, pero no tanto ya ...
Un nuevo aporte al estudio de la literatura costarricense
(Editorial de la Universidad Nacional, 1987-07)
Recientemente la Editorial de la Universidad de Costa Rica dio a conocer el libro "La formación de la narrativa nacional costarricense (1890--1910), el cual le ha valido a su autor, nuestro colega Alvaro Quesada, dos ...
Fundamentos políticos y legales de la existencia del Estado de Israel
(Universidad Nacional, Costa Rica, 1981)
El conflicto árabe israelí, por su amplitud y complejidad, desafía cualquier tratamiento. Ninguno que él se haga puede considerarse completo y exhaustivos.
Me siento identificado con el derecho a la existencia del Estado ...
Alianza y coaliciones en el sistema interamericano durante la Revolución Sandinista
(Universidad Nacional, Costa Rica, 1983)
Vivimos en un área candente para la política internacional, desde hace aproximadamente cinco años, en que han venido a entrar en juego una serie de elementos, factores, fuerzas políticas que mantienen la región ante la ...
Aspectos teóricos de las relaciones consulares
(Universidad Nacional, Costa Rica, 1985)
Las relaciones consulares representan primordialmente un medio de
protección de los intereses del Estado acreditante y de sus súbditos en presencia del poder político del Estado receptor.
Pero, a la vez, se han convertido ...