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Andragogía en los Estudios Sociales: su incidencia en el desarrollo del aprendizaje significativo con poblaciones estudiantes adultas de décimo año en el CINDEA Alberto Manuel Brenes Mora, durante el 2020-2021
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2021-07)
El presente proyecto de investigación propone la andragogía como alternativa educativa, a
través de la incorporación del aprendizaje significativo, para una educación integral, que atienda a las
necesidades educativas ...
El respaldo discursivo de la política educativa (2017), y su incidencia sobre el programa de Estudios Sociales de secundaria (MEP): un análisis crítico del discurso
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2021-06)
El presente proyecto de investigación trata sobre el núcleo discursivo de la Política Educativa (2017), y su incidencia sobre el programa de Estudios Sociales (2016) de secundaria del MEP.
El mismo se enmarca en la ...
La encrucijada en que estamos
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2021-04)
La llegada de la covid-19 aceleró la historia en todo el mundo, y lo hizo particularmente en un país como el nuestro, entrampado en discusiones de corto plazo, en donde nos desgastamos tratando de neutralizar crisis ...
CNP, calidad y precio de alimentos distribuidos por el PAI
(La Hora que Ortiga, 2021-08-19)
La Unidad de Regulación y Política Pública del Centro Internacional de Política Económica para el Desarrollo Sostenible (CINPE) de la Universidad Nacional (UNA), realizó un estudio sobre los efectos del PAI en la cadena ...
Ciudades inteligentes y sostenibles
(La Hora que Ortiga, 2021-06-17)
El Centro Internacional de Política Económica para el Desarrollo Sostenible (CINPE) de la Universidad Nacional (UNA), realiza una investigación sobre ciudades inteligentes y sostenibles; este estudio pretende dar un aporte ...
Aproximaciones conceptuales de categorías de la realidad social vinculadas a la extensión universitaria
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2021-06-28)
El presente artículo muestra los resultados de un análisis conceptual, los cuales destacan claves de partida de las problemáticas socio ambientales desde el proceso de extensión universitaria. La finalidad es reflexionar ...
De académicas, pandemia, encierro y bitácoras: experiencias de algunas universitarias en el contexto del COVID-19
(Universidad de Costa Rica, 2020-06-11)
Históricamente las mujeres han llevado sobre sus hombros el peso de los cuidados, esto ha implacado una sobrecarga de las tareas del hogar y la falta de división equitativa de las mismas se ha acrecentado por ...
El papel de la organización autónoma en el cambio cultural: ¿determinados o reconfigurables por la organización autónoma?
(Universidad de Costa Rica, 2020-09-24)
El objetivo general del presente artículo consiste en reflexionar acerca de las causas pro-fundas que explican el atraso ancestral de las sociedades latinoamericanas y perfilar una estrategia de ...
Costa Rica: entre la pandemia y la reestructuración del Estado y la economía
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2021-07)
Durante el 2020-2021 Costa Rica ha sufrido una crisis fiscal que ha estado articulada con la reestructuración del Estado y la economía, y para la que ha ejecutado acciones que han tenido
como punto de partida la pandemia. ...
Costa Rica, ¿un país nosofóbico?
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2021-02)
El 6 de marzo de 2020 se registró en Costa Rica el primer caso positivo por covid-19 y desde ese momento empezó a propagarse hasta la actualidad. A raíz de esta enfermedad, ha surgido un problema
denominado nosofobia que ...