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Aportes al Debate: reflexiones en torno al problema de la relación Planificación-Promoción Social en la formación del profesional necesario
(Universidad Nacional, Costa Rica, 1987-04-08) Gonsalvez Gonsalvez, Luiza
Analiza críticamente la vinculación entre la planificación y la promoción social dentro del contexto educativo de la Escuela de Planificación y Promoción Social de la Universidad Nacional de Costa Rica. Se parte de la experiencia histórica de la Escuela, fundada con el objetivo de formar profesionales comprometidos con los sectores populares. Se examina cómo, en la práctica, la separación entre planificación y promoción no es coherente, ya que ambas se entrelazan en los procesos formativos a través de las prácticas profesionales. No obstante, se identifican contradicciones, como la tendencia a separar teóricamente ambos enfoques a lo largo del plan de estudios. El texto plantea preguntas clave para el debate, como el papel de la teoría y la práctica, la confusión de roles profesionales (promotor social vs. trabajador social), y la posible desarticulación entre los objetivos académicos y las necesidades sociales reales.