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Ponencias

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Examinando Ponencias por Autor "Espinoza Herrera, Rebeca"

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    Personas mayores y sus condiciones de vida en Costa Rica
    (Universidad Nacional, Costa Rica, 2025-07-02) Espinoza Herrera, Rebeca; Méndez Castellanos, Fernando
    Frente al acelerado envejecimiento de la población y la necesidad de contar con información sobre la población mayor del país, desagregada por sexo, en esta ponencia se presenta el resultado del estudio sobre las condiciones de vida de las personas de 65 años y más del país, llevado a cabo en el marco de la actividad académica “Condiciones de vida de las personas mayores y políticas públicas sobre la vejez en Costa Rica: una mirada desde la perspectiva de género y el enfoque de derechos humanos”, desarrollada en el marco del Programa Análisis de Coyuntura de la sociedad costarricense, de la Escuela de Sociología de la Universidad Nacional de Costa Rica.
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    Técnicas grupales: aprendizajes y dificultades en su aplicación en la investigación sociológica
    (Universidad Nacional, Costa Rica, 2025-07-02) Espinoza Herrera, Rebeca; Murillo Quintana, Melissa
    En esta ponencia se hará referencia a la experiencia del estudiantado del curso “Técnicas de Análisis e Investigación Social III, impartido el segundo semestre del año 2024, el cual tenía como objetivo general “Conocer las técnicas de investigación grupales, profundizando en su conocimiento, diseño y aplicación, con el fin de que la persona estudiante pueda diferenciar y construir instrumentos y desarrollar procesos para su aplicación en una realidad dada” (Escuela de Sociología, 2024, p. 2).En el curso se abordaron las siguientes técnicas grupales: grupo focal, juego de roles taller de grupos, entrevistas grupales, análisis de redes, simulación y sociodrama, en cada una de ellas se profundizó en las diferentes etapas para su organización, diseño de instrumentos, aplicación y presentación de resultados. Esta ponencia tiene como objetivo “Describir los aprendizajes y dificultades en la aplicación de técnicas grupales, de personas estudiantes de la carrera Bachillerato en Sociología, de la Universidad Nacional de Costa Rica”, se hará alusión a las experiencias del estudiantado en la aplicación de las técnicas: taller de grupos, grupo focal, análisis de redes y sociodrama. De esta manera se presentarán los resultados correspondientes a tres grupos de personas estudiantes: dos de segundo nivel, uno conformado por 27 personas y otro por 23; y uno de tercer nivel integrado por 29 personas.