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Estadísticas de Las prácticas docentes reflexivas y su vinculación con el componente pedagógico para la mejora de la formación inicial docente de la carrera de Enseñanza de Estudios Sociales y Educación Cívica en la Universidad Nacional de Costa Rica.

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Las prácticas docentes reflexivas y su vinculación con el componente pedagógico para la mejora de la formación inicial docente de la carrera de Enseñanza de Estudios Sociales y Educación Cívica en la Universidad Nacional de Costa Rica. 99

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octubre 2024 10
noviembre 2024 15
diciembre 2024 6
enero 2025 1
febrero 2025 10
marzo 2025 31
abril 2025 3

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TFG Sebastián Castro Solís, Kassela Ortega Cordero, Carlos Solano Soto.pdf 65