Estadísticas de Incidencia Social en la Autorregulación Emocional de niños (as) que presentan el Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) pertenecientes a la Escuela de Excelencia San Bosco en el año 2019
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| Incidencia Social en la Autorregulación Emocional de niños (as) que presentan el Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) pertenecientes a la Escuela de Excelencia San Bosco en el año 2019 | 516 |
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| septiembre 2025 | 29 |
| octubre 2025 | 59 |
| noviembre 2025 | 15 |
| diciembre 2025 | 14 |
| enero 2026 | 13 |
| febrero 2026 | 22 |
| marzo 2026 | 3 |
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| TESIS 10833.pdf | 821 |
