Estadísticas de Incidencia Social en la Autorregulación Emocional de niños (as) que presentan el Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) pertenecientes a la Escuela de Excelencia San Bosco en el año 2019
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Incidencia Social en la Autorregulación Emocional de niños (as) que presentan el Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) pertenecientes a la Escuela de Excelencia San Bosco en el año 2019 | 244 |
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noviembre 2024 | 12 |
diciembre 2024 | 12 |
enero 2025 | 9 |
febrero 2025 | 25 |
marzo 2025 | 56 |
abril 2025 | 19 |
mayo 2025 | 15 |
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TESIS 10833.pdf | 511 |